11月29日，教育部党组成员、副部长任友群一行专程前往香港科技大学(广州)开展调研工作，实地考察学校办学发展情况，听取工作汇报并提出指导意见。教育部国际合作与交流司司长、港澳台办主任杨丹，中国联合国教科文组织全国委员会秘书处副秘书长葛思颖，广东省教育厅党组成员、副厅长邵允振陪同调研，香港科技大学(广州)校长倪明选教授携学校相关职能部门负责人全程参与并汇报工作。
调研期间，倪明选校长首先向任友群副部长一行详细介绍了香港科技大学(广州)的办学理念、发展历程及核心建设成果。他重点阐述了学校在融合学科设置上的创新突破——打破传统学科壁垒，构建了交叉融合的学科体系，形成了独具特色的办学优势；在国际化拓展方面，学校通过搭建国际学术交流平台、引进全球顶尖师资力量、开展跨国联合科研项目等举措，不断提升国际影响力；同时，学校积极响应国家战略需求，在服务国家语言能力建设领域主动作为，整合优势资源推进相关研究与实践，取得了一系列阶段性成果。
随后，信息枢纽助理教授刘李针对学校重点推进的“基于国家语言服务大模型的国家语言资源服务一体化平台建设项目”进行了专项汇报。他从项目研发背景、技术架构、核心功能及应用成果等方面展开说明，重点展示了平台在多语种处理、语言资源整合、智能语言服务等领域的代表性突破。该平台依托先进的人工智能技术，实现了对各类语言资源的高效整合与智能调度，能够为国家对外交流、跨境贸易、文化传播等场景提供全方位的语言服务支持，目前已在多个试点场景中展现出良好的应用效果。
在听取汇报和实地考察后，任友群副部长对香港科技大学(广州)建校以来取得的建设成效给予了充分肯定。他指出，学校在融合学科办学、国际化发展和服务国家战略等方面的探索与实践，不仅为自身发展奠定了坚实基础，也为粤港澳大湾区高等教育融合发展提供了宝贵经验。针对学校未来发展，任友群副部长提出明确期望：希望学校持续深化教育教学改革，保持创新发展的强劲势头；充分发挥粤港合作的独特优势，进一步整合两地优质教育资源，实现优势互补、协同发展；聚焦拔尖创新人才培养核心任务，打造立足粤港澳大湾区、辐射全国、面向世界的拔尖创新人才高地，为国家高质量发展和粤港澳大湾区建设输送更多优秀人才。
调研过程中，任友群副部长一行还走进学校的教学实验室、学术交流中心和学生活动区域，与一线教师、科研人员及学生代表亲切交流，深入了解学校的教学科研开展情况和师生学习工作状态。在与师生交流时，他强调，高等教育要始终坚持以立德树人为根本任务，既要重视知识传授和能力培养，更要注重培养学生的家国情怀和国际视野，引导学生将个人发展与国家需求紧密结合。
香港科技大学(广州)校长倪明选教授表示，学校将认真落实任友群副部长的指导意见，以此次调研为契机，进一步凝练办学特色、强化优势学科、提升办学质量。未来，学校将继续深化与粤港澳大湾区各类高校、科研机构及企业的合作，在人才培养、科学研究、社会服务等方面实现更高水平的发展，努力成为推动粤港澳大湾区高等教育创新发展和服务国家战略的重要力量。
此次调研不仅体现了教育部对香港科技大学(广州)建设发展的高度重视，也为学校未来的发展指明了方向。作为粤港澳大湾区高等教育融合发展的重要载体，香港科技大学(广州)将持续发挥自身优势，在创新人才培养、前沿科学研究和社会服务等领域不断突破，为推动我国高等教育事业高质量发展和粤港澳大湾区建设贡献更大力量。
11 月 30 日，2025 年全国中学生数学奥林匹克竞赛（...
新疆、吉林两地中小学生迎来首个专属 “雪假”，成为这个冬季文...